Bibel Mirakelspiel

PRESSE-INFORMATIONEN

Pressebericht Neue Luzerner Zeitung, 2.05.08: PDF

Pressetext für die Medien:
BIBEL-MIRAKELSPIEL
"DER SCHATZ IN DEN KATAKOMBEN"
Rex Verlag Luzern, 2008
Spielautoren: David Büttler, Patrick Wermelinger
www.mirakelspiel.com

SPIELBESCHRIEB
Das Bibel-Mirakelspiel wurde für den Einsatz im Religionsunterricht konzipiert, eignet sich aber ebenso gut für Jugendverbände oder Familien. "Der Schatz in den Katakomben" führt die Spielenden ins antike Rom. Zurück ins Jahr 455 n. Chr., als die Vandalen in die ewige Stadt eingefallen und plündernd durch die Strassen gezogen sind. Die Unruhen sind in vollem Gang, als die Spielenden auf eine gefährliche Suche geschickt werden, die sie in die urchristlichen Katakomben führt.
Das interaktive Erzählspiel wird in einer Gruppe von 2 bis 6 Personen gespielt. Es dauert zirka drei Stunden, kann jedoch problemlos in Etappen gespielt werden. Eine Person der Gruppe übernimmt die Spielleitung und erzählt die Geschichte mit Hilfe des Heftes. Da diese anspruchsvolle Aufgabe gute Lesefähigkeiten voraussetzt, wird ein Mindestalter von 12 Jahren vorgeschlagen. Die übrigen Spielenden schlüpfen in die Rollen der Hauptfiguren und müssen als junge Abenteurerinnen und Abenteurer zahlreiche schwierige Situationen meistern. Dabei wird nicht gegen-, sondern miteinander gespielt. Nur mit Grips, Glück und Geschick sind die Spielenden in der Lage das Abenteuer zu meistern und die Geschichte zu einem guten Ende zu führen. Alle Spielenden besitzen je einen Abenteuerpass auf welchem sie ihre Lebenspunkte, Abenteuerpunkte und Ausrüstung eintragen.
Das Spielheft umfasst 20 Seiten Text, 4 Seiten Kopiervorlagen, über 20 Farbtafeln mit Illustrationen zu einzelnen Räumen und Ereignissen, einen grossen Spielplan der Katakomben und einen farbigen Comic der Vorgeschichte. Die Farbtafeln werden von der Spielleitung aus dem Heft herausgelöst und den Spielenden jeweils im passenden Moment abgegeben.
Alles, was man für das Spiel braucht, sind Schreibzeug, eine Schere und eine Münze um das Glück zu befragen. Und natürlich benötigen die Spielenden eine Bibel.
Das Bibel-Mirakelspiel macht Kinder und Jugendliche auf lustvolle Weise mit dem Christentum vertraut und erleichert die Auseinandersetzung mit der Bibel. Durch den aussergewöhnlichen, erzählerischen Spielmodus werden kommunikative Fertigkeiten gefördert und die Teamfähigkeit der Spielenden unter Beweis gestellt. Das Spiel weckt die Fantasie und stärkt die Vorstellungskraft. Kinder und Jugendlichen sollen zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung animiert werden.
Vom Autorenteam sind weitere Bibel-Mirakelspiele geplant, beispielsweise über den Apostel Paulus oder über König David.

ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTES
"Der Schatz in den Katakomben" erzählt eine Abenteuergeschichte, in der die Spielenden ein altes Ehepaar kennenlernen. Der Mann wurde beim Versuch, in den Katakomben einen wertvollen christlichen Kelch vor den Plünderern zu verstecken, von einer Gruppe Vandalen übberrascht. Weil er den Kelch auf der Flucht verloren hat, bitten die beiden die Spielenden, sich auf die Suche nach dem Familienschatz zu begeben und in die Katakomben hinabzusteigen. Bei dieser Unternehmung droht den Abenteurerinnen und Abenteurer ständig die Gefahr, den plündernden Vandalen zu begegnen. Jede Rauferei führt zu einem schmerzhaften Verlust von Lebenspunkten. Nur wenige Räume bergen Schätze, in den meisten lauern jedoch Schrecken und Gefahren. Nach einem ersten Höhepunkt steht plötzlich nicht mehr der Kelch im Mittelpunkt und die Schatzsuche nimmt eine überraschende Wendung. In den Tiefen der Katakomben kommt es schliesslich zu Begegnungen mit eigenartigen Gestalten, wobei die Grenze zwischen Freund und Feind nicht immer klar ersichtlich ist. Wird es den Spielenden gelingen, die unterirdischen Friedhöfe wieder heil zu verlassen und schaffen sie es zudem, christliche Kunstschätze vor den Plünderungen zu retten?

ENTSTEHUNGSGESCHICHTE
Der dipl. Religionspädagoge und Spielautor David Büttler ist seit 2001 als Katechet im Raum Luzern tätig. Als er sich Gedanken darüber machte, wie biblische Inhalte auf interessante Weise vermittelt werden können, fiel ihm bald das mangelnde Angebot an religionspädagogischen Spielen auf. Diese Lücke steht in deutlichem Gegensatz zur Begeisterung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Spielen. Leider zeichnen sich pädagogische Spiele nur selten durch spannende Spielmechanismen aus. Das erstaunt, sind Spiele doch hervorragend geeignet, einen Zugang zu einem Thema zu schaffen oder Inhalte vertieft zu behandeln.
Als Mitbegründer des Luzerner Spielwaren-Fachgeschäftes Games Planet GNOMON kennt sich Büttler bestens mit der Gattung der Fantasy-Rollenspiele aus. Bei dieser für Aussenstehende kompliziert anmutenden Spielform erzählen sich die Teilnehmenden eine interaktive und durch Würfel beeinflusste Abenteuergeschichte. Die oftmals hunderte von Seiten umfassenden Regelwerke vermögen in der Schweiz allerdings nur eine winzige Fan-Gemeinde anzusprechen. In Deutschland, Frankreich und Amerika sind Rollenspiele wie beispielsweise "Dungeons & Dragons" oder "Das schwarze Auge" wesentlich populärer.
Aus diesen Erfahrungen entstand die Idee ein biblisches Erzählspiel zu entwickeln, das auf einem einfach zu erlernenden Spielmechanismus basiert. In seinem Vorhaben bestärkt wurde Büttler durch die Aussage eines Spielkollegen. Dieser bemerkte, dass er sich nach einem Jahrzehnt im Gegensatz zur Maturitätsprüfung noch immer gut an die Spielinhalte der damals gespielten Fantasy-Rollenspiele erinnern könne. Da Erzählspiele beim Memorieren von Lerninhalten helfen können, wurde der pädagogischer Einsatz geprüft.
Seit 2001 entwickelte Büttler zahlreiche Bibel-Erzählspiele für seinen Religionsunterricht. Im Praxiseinsatz konnten die Spiele von ihm getestet und weiterentwickelt werden. Das Echo der Schülerinnen und Schüler darf als begeistert bezeichnet werden. Bei disziplinarisch anspruchsvollen Klassen wurde eine Verbesserung der Motivation erreicht. Auch Jahre später erinnern sich die Jugendlichen noch positiv an die Lektionen und loben die Bibelspiele für ihren hohen Lernfaktor. Aufgrund der Erfolge entstand bei anderen Lehrpersonen eine Nachfrage nach diesen Erzählspielen, was dazu führte, dass Büttler mit der professionellen Produktion von Bibelspielen begann.

TEAM
Die Entwicklungsarbeit von "Der Schatz in den Katakomben" nahm über zwei Jahre in Anspruch. Das Bibel-Mirakelspiel ist das Produkt eines Teams, das neben dem Initiator und Projektleiter David Büttler aus folgenden Mitgliedern besteht:
Patrick Wermelinger ist Mitautor, stammt aus Luzern und lebt heute in Basel. Dort schloss er sein Studium mit dem Bachelor in Kunstgeschichte und Deutscher Philologie ab.
Die für die Illustrationen verantwortliche und auf hohem akademischem Niveau ausgebildete Künstlerin Agnes Avagyan stammt aus Yerevan in Armenien. In ihrem Heimatland arbeitete sie als politische Karikaturistin, illustrierte Kinderbücher und demonstrierte bei Fernsehauftritten ihre Fähigkeit, mit zwei Händen gleichzeitig und unabhängig voneinander Cartoons zu zeichnen (wofür sie auch Einträge in das russische Buch der Rekorde erhielt).
Christian Bornhauser aus Stans kümmerte sich auf detailverliebte Weise um die Gestaltung und das Layout.
Der Spielplan wurde von einem weltweit führenden Spezialisten für Rollenspiel-Kartografie angefertigt.
Zahlreiche katholische und reformierte Stellen aus der Schweiz unterstützten die Spielentwicklung finanziell.
Mit dem Rex Verlag Luzern fanden die Spielentwickler einen Partner zur Realisation ihres Vorhabens.

RELIGIÖSE INHALTE
Das Bibel-Mirakelspiel vermittelt religionsgeschichtliches Grundwissen über das Christentum. Die Spielenden lernen die christlichen Katakomben von Rom und ihre Entstehungsgeschichte kennen. Sie erfahren, wie sich das Urchristentum in Rom ausbreitete und wie die Angehörigen der damals noch jungen Religion mit grossem Glauben und Mut erfüllt waren. Durch die Vandalen begegnen die Spielenden auch dem arianischen Christentum. Das Spiel liefert weiter historische Fakten über Papst Leo den Grossen. Bei ihren Erkundigungen der Katakomben entdecken die Spielenden Wandbilder mit wichtigen, christlichen Motiven und müssen diese deuten. In Grabräumen erfahren die Spielenden etwas über die Märtyrerverehrung, und durch christliche Kunstgegenstände werden sie mit verschiedenen, christlichen Symbolen vertraut. Die Spielenden müssen im Verlauf der Geschichte zahlreiche Textstellen in der Bibel nachschlagen. Im Bibel-Mirakelbuch hält schliesslich jede Person das neu gewonnene biblische Wissen fest.

EINSATZ IM SCHULUNTERRICHT
Um das Bibel-Mirakelspiel in einer Schulklasse einzusetzen, werden drei bis vier Exemplare benötigt. Die Durchführung von "Der Schatz in den Katakomben" dauert rund zwei Doppellektionen. Die Klasse wird dazu in Fünfergruppen aufgeteilt, in denen jeweils eine kommunikative und lesefreudige Person die Spielleitung übernimmt und zur Vorbereitung das Spielheft durchliest. Verblüffenderweise fühlten sich die Schülerinnen und Schüler durch diese eher umfangreiche Hausaufgabe nicht abgeschreckt. Die Schülerbefragungen zeigten, dass fast die Hälfte aller Spielenden bei einem nächsten Spiel selbst die Spielleitung übernehmen wollten. Da durch die notwendige vertiefte Vorbereitung von einem besonders hohen Lernfaktor profitiert wird, darf das Bibel-Mirakelspiel als pädagisch wertvoll bezeichnet werden. Um Lehrpersonen den Einstieg in die Arbeit mit dieser neuen Unterrichtshilfe zu erleichtern, stellt Büttler das Bibel-Mirakelspiel an zahlreichen Weiterbildungsveranstaltungen in der ganzen Deutschschweiz vor.

SPIELREGELN
Das Bibel-Mirakelspiel verwendet äusserst einfache Spielregeln. Nehmen die Spielfiguren durch Verletzungen Schaden, so wird dies auf dem Abenteuerpass als Verlust von Lebenspunkten eingetragen. Fortschritte im Abenteuer und schlaue Einfälle werden von der Spielleitung mit Abenteuerpunkten belohnt. Schwächen wie beispielsweise bestimmte Ängste schränken die Figuren in ihrem Handeln ein. Während dem Spiel können Talente aktiviert werden, welche den Spielenden neue Aktionen ermöglichen. Gefundene Gegenstände werden auf dem Abenteuerpass unter den Feldern Ausrüstung oder Schätze eingetragen.
Wenn der Zufall befragt werden soll, wird eine Münze geworfen. Dies ist bei Aktionen mit ungewissem Ausgang der Fall. So könnten die Spielenden versuchen sich im letzten Moment vor den Gegnern zu verstecken. Das Resultat Kopf kann eine erfolgreiche Flucht bedeuten, während bei Zahl das Vorhaben misslang.

MULTIMEDIA-VERSION
Eine auf einer CD-ROM gelieferten Multimedia-Version ermöglicht die Durchführung des Spiels mit grösseren Gruppen. Die Bilder werden mit Hilfe eines Computers über den Beamer angezeigt.

ERSTE RÜCKMELDUNGEN / AUSWERTUNG
Nachdem andere Lehrpersonen mit dem fertigen Spiel erste Testläufe durchgeführt hatten, wurde in den Schulklassen Auswertungen vorgenommen. Das Spielprinzip wurde als aussergewöhnlich und originell empfunden. Nach Angabe der befragten Schülerinnen und Schülern sind die Texte auf witzige und interessante Weise geschrieben und gut verständlich. Die Zeichnungen wurden als besonders lustig wahrgenommen und halfen den Kindern sich vorzustellen, wie es damals in den Katakomben ausgesehen hat. Besondere Freude weckte das Spielmaskottchen, der Koboldmaki. Dank der Aufmachung der Vorbereitungsgeschichte als Comic, wurde auch diese von den Schülerinnen und Schülern mit Spannung gelesen. Der Schwierigkeitsgrad von "Der Schatz in den Katakomben" wurde von den allermeisten 12jährigen Kindern als gerade richtig empfunden. Der am häufigsten genannte Verbesserungsvorschlag war, dass das Spiel länger dauern sollte, was beim Einsatz im Schulunterricht wegen des dicht gedrängten Stoffplans allerdings nicht möglich ist.

BESTELLANGABEN
Erhältlich über den Buchhandel:

Autoren: David Büttler, Patrick Wermelinger
Illustrationen: Agnes Avagyan
Rex Verlag Luzern, ISBN: 978-3-7252-0853-1, Erscheinungsjahr 2008
Homepage: www.mirakelspiel.com

KONTAKT
David Büttler-Avagyan, Amlehnstr. 37, CH - 6010 Kriens
Mobil: 078 806 51 71, Tel: 041 310 43 75
E-Mail: dave@mondmil.ch

PRESSEBILDER
Hochauflösende Bilder werden auf Anfrage per E-Mail zugestellt:

Vorschau des Bildmaterials: